Comportamentos desafiadores exigem mais do que contenção. Exigem compreensão.

Avaliação funcional e intervenção baseada em habilidades para construir contextos mais seguros, dignos e eficazes para pessoas com autismo.

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Doutor em Psicologia
QBA

Foco clínicoIISCA + SBT

Prática orientada porEvidência e assentimento

ParaProfissionaisEquipes clínicasInstituiçõesFamílias

Uma prática diferente

Avaliar com precisão.
Ensinar com dignidade.

A intervenção começa antes da crise. Entender o contexto, respeitar a comunicação e ensinar habilidades funcionais muda a qualidade do cuidado — e da vida.

Compreender antes de intervir

Decisões clínicas guiadas por análise funcional, contexto e escuta cuidadosa.

Prevenir antes de manejar

Ambientes e protocolos desenhados para reduzir risco, coerção e escalada.

Ensinar habilidades que importam

Comunicação, tolerância e cooperação construídas no ritmo de cada pessoa.

Cursos e capacitação

Conhecimento que muda a prática.

Formações desenhadas para transformar evidência científica em decisões clínicas aplicáveis.

01Análise Funcional: da teoria à prática clínica avançadaPresencial · 8 horas

Fundamentos, casos complexos e tomada de decisão clínica com especialistas da área.

Para quem: Analistas do comportamento e profissionais do neurodesenvolvimento.

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02IISCA e SBT: avaliação compassiva e ensino de habilidadesHíbrido · 40 horas

Uma formação aprofundada para avaliar com segurança e construir intervenções assentidas.

Para quem: Psicologia, TO, Fonoaudiologia, Educação e ABA.

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03Protocolos clínicos para crises comportamentaisPresencial · 8 horas

Organização da clínica, formação de equipes e planos individualizados que priorizam dignidade.

Para quem: Equipes clínicas, coordenações, supervisões e gestão de serviços.

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04Implementação avançada da IISCAPresencial · 8 horas

Modificações atuais para avaliações mais eficientes, seguras e experimentalmente precisas.

Para quem: Profissionais com familiaridade prévia com IISCA.

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05Prevenção de crises: PLS, BALANCE e Protocolo UniversalPresencial · 7 horas

Ferramentas práticas para intervir antes da crise e alinhar clínica, família e escola.

Para quem: Profissionais, educadores, supervisores e familiares.

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Pesquisa aplicada

Ciência que chega à clínica.

Produção científica e formação profissional conectadas por uma pergunta central: como oferecer intervenções mais eficazes sem abrir mão da segurança e da dignidade?

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01Compaixão, assentimento e validade socialHas ABA finally found its heart?02Segurança e cuidado informado pelo traumaContenção física: uma abordagem funcional e informada pelo trauma 03Intervenção compassivaIISCA: uma proposta de análise funcional 04Taxa vs. latênciaComparação de taxa e latência durante a IISCA 05Produção brasileiraRevisão sistemática de análises funcionais de comportamentos desafiadores no Brasil

Dr. Felipe Lemos

Sobre

Experiência clínica, rigor científico e compromisso com o cuidado.

Sou Felipe Lemos, Doutor em Psicologia e QBA, pesquisador e consultor em Análise do Comportamento Aplicada. Há mais de uma década, trabalho com avaliação funcional, IISCA, SBT e prevenção de crises em pessoas com autismo.

Ofereço supervisão técnica para profissionais, além de cursos e workshops adaptados para equipes, instituições e eventos. O foco é transformar casos complexos em planos mais seguros, claros e socialmente válidos.

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Solicitar supervisão técnica →Atualmente, não realizo atendimento clínico direto nem supervisão de gestão de clínicas.

Para pais e cuidadores